土のアラカルト№662 形成的評価

2025.3.24. mon. ☁︎.

学生の学力評価において、従来型の評価だけでなく、形成的評価という考え方があります。多様な教え方や学力の定着度を測る手法も様々です。従来の手法にとらわれず、劇的に変化していく時代ですね。

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#形成的評価

#診断的評価

#総括的評価

#勉強を頑張りたいと思わせる学生のモチベーション向上策

パネワ📘

①  逐電‥✖️逃げて行方(ゆくえ)をくらますこと。flight

②  鶯嬢‥○野球場や劇場などの場内放送をする女性のこと。A woman who handles the public address system at baseball stadiums, theaters, etc.

③  スト破り‥○ストライキ中に労働者がストを無視して働くことを指します。This refers to workers ignoring the strike and continuing to work during the strike.

④  特定空き家‥✖️放置すると倒壊や衛生上の被害、景観の悪化などの恐れがある空き家のことを指します。This refers to vacant houses that, if left unattended, are at risk of collapse, sanitary damage, and deterioration of the landscape.

⑤  姫路‥○兵庫県の南西部（播磨地方）に位置する市。A city located in the southwestern part of Hyogo Prefecture (Harima region).

⑥  名古屋空襲‥○第二次世界大戦末期、アメリカ軍が名古屋市に対して繰り返し行った空襲の総称、もしくはそのうち特に市街地を標的として大規模に行われたものをいう。It refers to the general term for the repeated air raids carried out by the U.S. military on Nagoya City at the end of World War II, or specifically to the large-scale raids that targeted the city center.